29 января 2026 года Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл и председатель Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В.И. Матвиенко приняли участие в пленарном заседании XIV Рождественских Парламентских встреч «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени». Мероприятие состоялось в здании Совета Федерации в Москве в рамках XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений.

До начала пленарного заседания в Совете Федерации были проведены тематические круглые столы: «Воспитание и просвещение как инструменты формирования личности в современном обществе» (сопредседатели — председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Л.С. Гумерова, председатель Синодального отдела религиозного образования и катехизации митрополит Екатеринбургский и Верхотурский Евгений); «Становление современной общественно-государственной модели воспитания гражданина и патриота (анализ опыта взаимодействия государственных и религиозных институтов)» (сопредседатели — первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству Л.Н. Глебова и председатель Синодального миссионерского отдела архиепископ Зеленоградский Савва); «Церковь, власть и общество: поддержка участников специальной военной операции и их семей» (сопредседатели — первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации по социальной политике Ж.Ю. Чефранова, член Комитета Совета Федерации по обороне и безопасности А.Л. Деркач, председатель Синодального отдела по взаимодействию с Вооруженными силами и правоохранительными органами, председатель Синодального комитета по взаимодействию с казачеством митрополит Ставропольский и Невинномысский Кирилл, председатель Синодального отдела по церковной благотворительности и социальному служению протоиерей Михаил Потокин).

В фойе первого этажа состоялся концерт хора участников фестиваля современного церковного искусства «Видеть и слышать» под управлением художественного руководителя Анатолия Жукова.

Прибывшего в Совет Федерации Предстоятеля Русской Православной Церкви встречали: председатель верхней палаты Парламента Российской Федерации В.И. Матвиенко; первый заместитель председателя Совета Федерации ФС РФ А.В. Яцкин; заместитель председателя Государственной Думы ФС РФ П.О. Толстой; председатель Комитета по науке, образованию и культуре Совета Федерации ФС РФ Л.С. Гумерова; председатель Синодального отдела религиозного образования и катехизации, председатель Организационного комитета Международных Рождественских образовательных чтений митрополит Екатеринбургский и Верхотурский Евгений.

Святейший Патриарх Кирилл и В.И. Матвиенко осмотрели организованную в фойе первого этажа выставку детских рисунков «Красота Божьего мира».

На втором этаже здания Совета Федерации Святейший Владыка осмотрел выставку «Люди Церкви: история одного рода», приуроченную к 80-летию Его Святейшества, и выставку проекта «Возвращение восстановленных икон Донбасса». Проект организован Советом Федерации совместно с Владимирским государственным университетом имени А.Г. и Н.Г. Столетовых. На выставке представлены восстановленные иконы из Петропавловского кафедрального собора г. Луганска. В проекте участвуют студенты кафедры дизайна, изобразительного искусства и реставрации ВлГУ из Донецкой и Луганской Народных Республик, Пермского края, Архангельской, Владимирской, Нижегородской, Ивановской областей.

В Зале приемов состоялась беседа В.И. Матвиенко и Святейшего Патриарха Кирилла.

Затем в Большом зале Совета Федерации состоялось торжественное заседание Парламентских встреч.

Места в президиуме заняли: председатель Совета Федерации ФС РФ В.И. Матвиенко; Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл; первый заместитель председателя Совета Федерации ФС РФ А.В. Яцкин; заместитель председателя Государственной Думы ФС РФ П.О. Толстой; митрополит Екатеринбургский и Верхотурский Евгений; помощник президента Российской Федерации, председатель Российского военно-исторического общества В.Р. Мединский.

В заседании приняли участие: парламентарии — члены Совета Федерации и Государственной Думы ФС РФ, представители Администрации Президента, Правительства РФ, федеральных органов исполнительной власти, субъектов Российской Федерации, общественных, научных и образовательных организаций, деятели культуры, постоянные члены Священного Синода, главы митрополий, архиереи и духовенство Русской Православной Церкви, представители Поместных Православных Церквей и традиционных конфессий Российской Федерации.

Среди присутствовавших были, в частности: глава Среднеазиатского митрополичьего округа митрополит Ташкентский и Узбекистанский Викентий, Патриарший наместник Московской митрополии митрополит Крутицкий и Коломенский Павел, управляющий делами Московской Патриархии митрополит Воскресенский Григорий, председатель Отдела внешних церковных связей митрополит Волоколамский Антоний, председатель Финансово-хозяйственного управления Московского Патриархата митрополит Владимирский и Суздальский Никандр, представитель Патриарха Антиохийского и всего Востока при Патриархе Московском и всея Руси митрополит Филиппопольский Нифон, председатель Синодального отдела по взаимоотношениям Церкви с обществом и СМИ В.Р. Легойда.

Заседание открылось приветственным словом председателя Совета Федерации В.И. Матвиенко.

По ее словам, Парламентские встречи — особое событие в общественной, культурной, духовной жизни страны и одно из ярчайших воплощений соработничества государства и Церкви. «Каждый раз на этой площадке поднимаем самые востребованные и актуальные темы. Говорим о семейных ценностях, о воспитании молодежи, о преодолении гуманитарных и цивилизационных вызовов, с которыми сталкивается наша страна и весь мир», — сказала В.И. Матвиенко. Эти вопросы требуют глубокого, всестороннего осмысления.

Тема просветительской деятельности и формирования нравственных основ личности в условиях новых вызовов — стратегическая. «Вопросы просвещения, нравственного воспитания человека по своему значению и важности сопоставимы с обеспечением суверенитета и обороноспособности страны. Наша цель — сделать все, чтобы вопреки всем вызовам сохранить в стране тот нравственный и ценностный фундамент, который на протяжении столетий составляет основу национального кода многих поколений россиян», — приводит слова В.И. Матвиенко сайт Совета Федерации.

В.И. Матвиенко акцентировала внимание на том, что духовные основы попираются практически во всех западных странах. «Неслучайно все больше верующих, нравственно сильных людей переезжают в Россию, не желая, чтобы их детям с яслей вкладывали в голову идеи гендерной распущенности и русофобии», — пояснила она.

При этом, добавила спикер Совета Федерации, наша страна черпает силы из тысячелетней истории и богатейшей культуры, во многом основанной на православной традиции. Важнейшие уроки нравственности содержатся в дошедших до нас житиях святых и памятниках словесности: «В числе наших главных ценностных ориентиров — единение представителей всех народов и конфессий России. В этом заключается наша великая сила и, я бы сказала, историческое преимущество».

Председатель Совета Федерации высоко оценила работу Русской Православной Церкви и Святейшего Патриарха Кирилла в деле просвещения. В качестве примера она привела участие Церкви в подготовке современных учебников по истории, а также включение в школьную программу предмета «Духовно-нравственная культура России».

«Безусловно, первые и самые главные уроки нравственного поведения, любви и веры, взаимопомощи и милосердия закладываются в семье, которую порой называют «малой Церковью». Именно поэтому, говоря о нравственных ценностях, мы всегда рассматриваем эту категорию неотделимо от ценностей семейных», — подчеркнула В.И. Матвиенко.

По ее словам, это стремление к скорейшему обретению счастья материнства и отцовства, к созданию дружной, крепкой и большой семьи: «Многие инициативы, родившиеся на площадке Рождественских Парламентских встреч, прямо отвечают этой задаче и уже воплотились в конкретные решения. Среди них закрепление единого федерального статуса многодетных семей, продление до 2030 года программ материнского капитала, запрет пропаганды отказа от деторождения».

В.И. Матвиенко подчеркнула, что огромный нравственный пример подают герои России — участники специальной военной операции, представляющие самые разные национальности и конфессии, которые изо дня в день мужественно и самоотверженно защищают Отечество. Глава верхней палаты российского парламента считает важным, что с первого дня СВО рядом с бойцами на передовой находятся православные священники, служители других традиционных конфессий, которые выполняют священный долг, поддерживают веру и надежду в сердцах солдат и офицеров и наравне с военнослужащими несут все тяготы жизни на фронте.

«Конечно, ветераны СВО могут очень многое дать молодежи. Мы возлагаем большие надежды на эту важную наставническую работу. Знаем, что встречи с героями проводятся и в духовных семинариях. И безусловно, это направление обязательно будет развиваться дальше», — добавила В.И. Матвиенко.

Председатель Совета Федерации также поздравила Святейшего Патриарха Кирилла с предстоящей годовщиной интронизации.

Затем Предстоятель Русской Православной Церкви выступил с основным докладом.

«Сложившаяся за минувшие годы добрая традиция, которая включает в себя общение членов верхней палаты нашего парламента с Предстоятелем Церкви, с представителями епископата в рамках Международных образовательных чтений, показала, что совместным обсуждением актуальных для нашего Отечества вопросов вносится вклад в развитие церковно-государственных отношений», — отметил Святейший Владыка.

«Сугубая ответственность за судьбу народа — вот общий знаменатель усилий, которые Церковь и представители законодательной власти нашей страны предпринимают для того, чтобы развитие России проходило поступательно, успешно. Чтобы укреплялся не только ее государственный, но и духовный суверенитет; чтобы народ возрастал нравственно, раскрывая свой интеллектуальный, культурный, творческий потенциал на благо Отечества и на спасение собственных душ, — подчеркнул Предстоятель. — Под спасением мы, верующие люди, понимаем, конечно, Царство Небесное; но Царство Небесное начинается здесь, на земле. А если у человека ад в душе, если помрачено его сознание, если он неспособен отличать добро от зла, то этот ад будет продолжаться и в вечности. И нет никаких тайн, все открыто: хочешь быть счастливым здесь, на земле — живи по закону, который Бог вложил в твою природу, и будешь счастливым. И это счастье будет распространяться не только на 60, 70, 80 лет твоей жизни, но и на вечность».

По словам Его Святейшества, Церковь разделяет особую ответственность за судьбу народа «с теми представителями власти, с которыми есть определенное созвучие в отстаивании традиционных ценностей».

«В последнее время законодательная власть предпринимает значительные усилия, чтобы развитие нашей страны проходило успешно, поступательно, и в этом процессе участвует не только власть, но и гражданское общество, как мы теперь говорим, да и все подлинные патриоты России. И, повторю, речь идет не только об отстаивании государственного суверенитета России, без которого не может быть самостоятельного развития Отечества, но и о необходимости отстаивать духовный суверенитет. Достижение этой стратегической цели в значительной степени определяется тем, насколько бережно мы относимся к национальному духовно-культурному наследию, стержнем которого являются христианская вера и православная традиция», — добавил Святейший Патриарх.

На заседании также выступили: заместитель председателя Государственной Думы ФС РФ П.О. Толстой; помощник Президента РФ, председатель Российского военно-исторического общества В.Р. Мединский; переселенец из Республики Польша, амбассадор и руководитель проектов по сохранению исторической памяти в Республике Польша Российского общества «Знание» Е.Л. Ткачев; настоятель Архиерейского подворья в честь Иверской иконы Божией Матери г. Первоуральска военный священник протоиерей Василий Зудилов (Екатеринбургская епархия).

В.И. Матвиенко обратилась к собравшимся с заключительным словом, в котором поблагодарила всех организаторов и участников Парламентских встреч.

Далее Предстоятель Русской Церкви и председатель Совета Федерации вручили грамоты и подарки победителям конкурсов «Красота Божьего мира» и «За нравственный подвиг учителя».

Наград были удостоены:

• в номинации «Основная тематика» первое место в первой возрастной группе (9-12 лет) — Ульяна Милохина (9 лет), работа «Ангел мира» (с. Большие Ключищи Ульяновской области);
• в номинации «Основная тематика» первое место во второй возрастной группе (13-17 лет) — Ангелина Гончеренок (14 лет), работа «Ну что, пойдем домой?» (г.п. Антополь Брестской области Республики Беларусь);
• в номинации «Православная икона» первое место — Ангелина Пак (17 лет), работа «Архангел Гавриил» (г. Выборг Ленинградской области);
• в номинации «Роспись по фарфору» первое место — Анастасия Рощупкина (17 лет), работа «Москва златоглавая» (Симферопольская и Крымская епархия).

Диплом гран-при был вручен победителю XХ ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» Екатерине Сергеевне Бендер, учителю начальных классов ГБОУ «Лицей № 597» Приморского района г. Санкт-Петербурга за работу «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Божественного Слова дар»».

Заседание Парламентских встреч транслировалось в прямом эфире на телеканалах Совета Федерации, «Россия 24», «Спас» и «Союз», а также на официальном портале Русской Православной Церкви Патриархия.ru.

Пресс-служба Патриарха Московского и всея Руси

28 января дети и сотрудники православного кризисного центра «С верой в жизнь» поздравили епископа Балашовского и Ртищевского Тарасия с праздниками Рождества Христова и Богоявления. В дар дети преподнесли Владыке собственноручно испеченные и раскрашенные имбирные пряники. Владыка, в свою очередь, поздравил воспитанников кризисного центра с Рождеством Христовым и Богоявлением и поблагодарил за угощение.

Пресс-служба Балашовской епархии

27 января 2026 года в Государственном Кремлевском дворце в Москве состоялось пленарное заседание XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени». Мероприятие возглавил Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл, выступивший с докладом.

Ваши Высокопреосвященства и Преосвященства! Уважаемые представители государственной власти! Дорогие отцы, братья и сестры!

Приветствую всех вас — участников торжественного пленарного заседания XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений. Сердечно рад всякий раз видеть этот зал переполненным, и сегодня у меня те же самые чувства.

Вспоминаю, как мы начинали Рождественские чтения, как возникали у кого-то сомнения: а сможем ли? а будет ли это полезно каждому, кто будет с этим соприкасаться, или возникнут проблемы, недоумения? Но, в конце концов, опыт показал: Рождественские чтения являются не чем иным, как соборным деланием. Действительно, здесь присутствуют и иерархи, и духовенство, и верующий народ; а по-славянски это и есть собор. Мы не называем Рождественские чтения собором, но по своей природе Чтения таковым являются.

Потому и ответственность каждого из участников очень велика. Мы собираемся не для того, чтобы слышать экстравагантные выступления, или для того, чтобы кто-то занимался эпатажем или пытался демонстрировать свои особые способности. Но мы должны со смирением слушать, вникать, разумно оценивать и оставлять для себя, для своей духовной жизни, для своего сознания, для своей памяти самое важное; и таким образом накапливать интеллектуальный и духовный багаж, столь необходимый современному православному человеку, а тем более людям, которые представляют актив нашей Церкви.

Нынешние Чтения посвящены вопросам, напрямую связанным с образованием и воспитанием, а значит, с непосредственной повесткой нашего Форума. «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени» — так звучит тема Чтений.

В начале декабря прошлого года я встречался с педагогами муниципальных школ. Состоялся содержательный разговор о положении дел в отечественном образовании. Мы говорили о проблемах, с которыми сталкиваются и педагоги, и школа в целом; и сегодня я хотел бы поделиться с вами некоторыми размышлениями, прозвучавшими в ходе той встречи, так как они связаны с вопросами, которые у нас сегодня на повестке дня.

О глубинной связи просвещения и нравственности

Первое, о чем хотелось бы сказать, — о глубинной связи между просвещением и нравственностью. Само слово «просвещение» апеллирует к нравственной идее, ведь речь идет не о физическом свете, а о свете, который способен просвещать человека. В традицию отечественного образования, восходящую к деятельности святых равноапостольных Кирилла и Мефодия, было изначально положено знание духовной жизни. Именно благодаря этой глубинной связи сформировалась, в том числе, и великая русская культура. Нам хорошо известно из исторического опыта нашей страны, что в том случае, когда образование отделялось от нравственности, оно становилось источником кризиса, подрывающим устои общества. Более того, источником формирования самой опасной, фантастической перспективы научно-технического и политического развития страны.

Люди моего поколения помнят лозунг, который висел в каждом классе, на всех улицах: «Нынешнее поколение советских людей будет жить при коммунизме». Но при коммунизме не должно быть никакой веры! Значит, предполагалось, что то самое поколение, к которому принадлежали мои родители и я, должно было стать свидетелем полного уничтожения веры в нашей стране. Как известно, ничего не получилось. Не буду упоминать имя неудачливого и карикатурного правителя того времени — кроме анекдотов, никакой другой памяти о нем не сохранилось.

Знания, оторванные от нравственного начала, представляют собой лишь набор неких инструментов; тогда как знание, соединенное с верой и нравственностью, то есть этическими принципами, воспитывает духовно зрелого человека и становится просвещением в собственном смысле этого слова.

В самом слове «образование», как многие хорошо знают, содержится указание на неразрывное единство просвещения и высокой нравственной цели. Образование есть не только передача знаний, как хорошо известно педагогам, но и воспитание человека. И как важно, чтобы это воспитание было целостным, чтобы оно формировало мировоззрение, действительно основанное на духовной и культурной традиции нашего народа. Такое мировоззрение не может не опираться на крепкие нравственные установки, то есть помогать человеку отличать добро от зла и самоотверженно трудиться на пользу и Отечества, и ближних.

От ценностных приоритетов, заложенных в человека с детства, во многом зависит то, каким семьянином он станет, способен ли он быть добропорядочным гражданином и верным сыном своего Отечества. Именно поэтому для России состояние и развитие образования — это фундаментальный вопрос, затрагивающий сами основы бытия нашей страны, так как школа влияет на формирование нравственного облика будущих поколений, а значит, на десятилетия вперед определяет моральный климат в нашем обществе, «программируя» направление развития. Как я часто говорю, развития либо вперед и вверх, либо в каком-то ином направлении, как в свое время нередко пытались обратить, через образовательные и воспитательные инструменты, историческое развитие нашего народа. По милости Божией этого не произошло.

Главные современные вызовы в области образования

Ну, а теперь о главных проблемах, с которыми мы сейчас встречаемся в области образования. Несмотря на то, что деятельность руководства страны включает поддержку традиционных российских ценностей, отечественная школа сталкивается сегодня с вызовами, связанными с процессами секуляризации, то есть искусственного выхолащивания духовного содержания из национальной культуры, попытками создать некий нейтральный светский, а по сути безрелигиозный, да что греха таить, антирелигиозный вариант культурной традиции. Мы уже проходили всё это, но и сегодня существуют определенные круги, силы, группы влияния, которые, несомненно, эту цель преследуют.

К сожалению, определенный урон отечественной педагогике в недавнем прошлом нанесло увлечение образовательными моделями, которые не проистекают из нашей традиции, которые чужды этой традиции. Так, под влиянием западных образцов предпринимались попытки внедрения потребительской психологии как основного взгляда на жизнь у подрастающего поколения. Либеральные тенденции в воспитании приводят нередко к деформации взаимоотношений педагогов и учащихся. Это частные случаи, но они распространяют свое опасное влияние на куда большие сферы.

Известны случаи пренебрежительного и даже хамского отношения к учителю, попустительства распущенному поведению под надуманным предлогом защиты свободы, права на самовыражение и т.д. Нашумевшие в последнее время истории, когда школьники потехи ради оскорбляют учителей, используя нецензурную брань и снимая эту безобразную провокацию на видео, свидетельствуют о серьезных опасных недостатках, которые существуют в школьном и семейном воспитании. К счастью, это не общее явление, но оно иногда ассоциируется со смелостью, с готовностью бросить вызов, а это может быть привлекательным для молодых людей.

Подобное вызывающее поведение, в первую очередь, вырастает из чувства безнаказанности за свои поступки. Учителя порой не имеют возможности противостоять такому хамству. У них нет ресурсов и реальных мер воздействия на детей. Убежден, что необходимо всеми мерами восстановить авторитет педагога не только в системе образования, но и в общественном сознании. Если обратиться к дореволюционному времени, то к педагогам, учителям относились с особым уважением, в том числе к сельским учителям, которые в XIX веке приняли на себя огромную ответственность по просвещению тогдашнего простого люда, который, к сожалению, до того не имел особых возможностей получить какое-либо образование.

Школа должна противостоять пропаганде чуждых нашей культуре идей и ценностей, которые способны разрушительно влиять на духовно-нравственные основы общества. Духовная, нравственная безопасность, давайте так сформулируем эту проблему, — это не абстрактная, это вполне практическая задача. Она требует защиты от деструктивного контента, позитивного наполнения информационной среды и согласованных усилий государственных властей, школы, семьи и активной общественности.

Обеспокоенность вызывает популяризация в российском обществе культа успеха. Конечно, это проистекает из самой идеи свободного рынка, а скорее всего, это «подарок» англосаксонской культуры. Что греха таить, в основе американской культуры лежит протестантская этика с ее особым вниманием к материальному благополучию. Материальный успех становится своеобразным идолом и мерилом счастья. В такой ценностной парадигме, если у тебя нет смартфона последней модели, элитной машины, квартиры в престижном районе и работы с астрономической зарплатой, ты — неудачник, достойный лишь жалости.

Вместе с тем, в нашей картине мира успех традиционно связывался с иными ценностями: с раскрытием человеком своих талантов, с достижениями в области науки, техники, литературы, искусства, спорта, с процессом познания мира, с преодолением трудностей и с нравственным поведением.

Необходимо в процессе воспитания подрастающего поколения делать особый акцент на нравственное измерение в оценке человеческой жизни. Семья и школа должны быть едины в этом процессе, и потому важно найти разумный баланс, правильную модель взаимодействия, чтобы вписать активную молодежь в парадигму традиционно ориентированного общества, но при этом учитывать, что хранителями и передатчиками традиции является именно старшее поколение: родители, педагоги со всеми вытекающими последствиями на уровне семейной, образовательной и государственной политики.

Серьезными вызовами, на мой взгляд, сегодня являются агрессивная цифровизация и виртуализация общения. В последнее время много говорится о растущих возможностях искусственного интеллекта. Не отрицая пользы таких учебных тренажеров, как ИИ-сервисы по разным предметам, которые, в частности, успешно применяются в системе «Московская электронная школа», должен подчеркнуть, что бездумное использование нейросетей может негативно сказаться на когнитивных способностях и препятствовать развитию культуры мысли у подрастающего поколения.

Неконтролируемое расширение области применения ИИ в школе, на мой взгляд, может привести к ослаблению интеллекта естественного. Чего, например, только стоят набирающие сегодня популярность нейросети, предлагающие выполнить за ребенка домашние задания или даже сдать экзамены! Нельзя также допустить дегуманизации образования, которая может начаться с бесконтрольного использования искусственного интеллекта.

При этом не следует полагать некоего средостения между традицией и новейшими информационными технологиями. Сегодня спектр применения цифровых технологий в деле просвещения молодежи весьма широк: от онлайн курсов и лекций, интерактивных платформ для обсуждения нравственных вопросов, создания виртуальных музеев и библиотек до популяризации традиционных духовно-нравственных ценностей через социальные сети. Убежден, что необходимо активно развивать и церковное присутствие в этих сферах.

Однако во всем необходимо прежде всего руководствоваться здравым смыслом, внедряя в образовательную сферу достижения в области новейших технологий, в том числе IT, исходя из реальной пользы для человека, с чувством ответственности за судьбу страны и за судьбу нашего народа.

Далеко не все можно решить только запретительными мерами, ограничениями, блокировками, которые зачастую лишь подхлестывают протестные настроения, провоцируют разговоры о якобы имеющих место нарушениях свободы. Необходимо прежде всего вести разъяснительную работу с детьми и родителями, убеждая их в том, что свобода — это вовсе не отсутствие дисциплины и любых ограничений, а возможность выбирать то, что должно, что действительно служит пользе. Только формируя у молодежи сознательное и ответственное отношение к своему интеллектуальному и духовно-нравственному становлению, можно добиться реальных, а не призрачных успехов.

Убежден, что живое общение учителя и ребенка не заменит никакая нейросеть. Именно педагог должен оставаться авторитетом для учащихся. Крайне важно поддерживать учителя — профессионально, методически и морально. Без опоры в сообществе, без обмена опытом педагогу трудно выдерживать вызовы, а значит, необходимо укреплять профессиональные объединения и ресурсы помощи.

Мы знаем, как иногда подвергаются критике, обструкции и педагогическое сообщество, и отдельные педагоги. И это не случайно, ведь атака на педагога, на учителя влечет за собой тяжелейшие последствия для учеников, для школы, а значит, для будущего страны. В этом смысле педагогическое сообщество должно быть ограждено разумными мерами и средствами от столь безобразного, я бы даже сказал, шельмования.

В настоящий момент ресурсом для профессиональной поддержки является образовательный проект «Клевер Лаборатория», объединяющий педагогов из разных регионов страны. Цифровая платформа «Клевер Лаборатория» объединяет уже десятки тысяч участников: учителей-предметников, классных руководителей, директоров школ и сотрудников епархиальных отделов. Это не только инструмент методической поддержки, но и живое сообщество, где педагоги получают возможность обмениваться опытом, находить единомышленников и чувствовать поддержку коллег. Свыше трех тысяч активных участников создают и апробируют материалы, которые помогают транслировать духовно-нравственные ценности в образовательном процессе.

Инструменты православного воспитания

Теперь несколько слов об инструментах православного воспитания. Модуль «Основы православной культуры» курса «Основы религиозных культур и светской этики» открывает школьникам возможность познакомиться с духовными основами русской культуры. Мониторинг свидетельствует о постоянном росте интереса к модулю ОПК в образовательной среде и в кругу родителей. Все больше семей выбирают именно модуль ОПК. В этом году выбор ОПК в Российской Федерации составил почти 46% — здесь присутствующие, наверное, помнят, с каких процентов мы начинали эту работу.

Замечательно, что наряду с государственными школами сейчас существует немало частных школ, лицеев, гимназий. Растет процент частных школ с православным компонентом — правда, я бы сказал, медленнее, чем хотелось бы.

Стране сейчас особенно нужны активные христиане самых разных профессий и сфер деятельности: педагоги, врачи, IT-специалисты, менеджеры, журналисты, блогеры. А для этого православная школа должна стать реальной путевкой в жизнь — с прекрасными знаниями и крепким христианским мировоззрением.

Знаю, что уже сегодня далеко не редкий случай, когда семьи с детьми готовы поменять район проживания, чтобы оказаться поближе к православной гимназии, где классы меньше, учиться интереснее, внеклассная жизнь более насыщена. Хотел бы обратить внимание епархиальных Преосвященных на необходимость активнее поддерживать православные общеобразовательные школы, содействуя их дальнейшему развитию.

Весьма полезно развивать сотрудничество с Центрами педагогического мастерства, такими как, например, «Сириус». И желательно, конечно, расширение связей по линии школа — вуз, школа — семинария; а также участие в государственных проектах для детей и юношества.

Если сейчас вкладывать силы в развитие православной школы, то, убежден, через 10-15 лет результат будет впечатляющим. Но я очень прошу вкладывать и усилия, и таланты, и финансы. Мы должны сделать православную школу образцовой, привлекательной, и тогда православная школа ответит нам, в первую очередь православному активу, духовенству, тем, что появится большое количество молодых людей, которые, являясь православными христианами не по статистическому наименованию, а по своим убеждениям, будут вносить свой важный вклад в дальнейшее развитие всей жизни нашей страны, но особенно духовной и культурной составляющей этой жизни.

Еще раз хотел бы сказать, что мы признательны благотворителям, которые поддерживают православные образовательные организации. Это действительно очень важный вклад в будущее России, и я просил бы вас не уставать в этом деле. Это очень и очень важная работа, потому что через поддержку православного среднего образования вы оказываете реальное благотворное влияние на следующее поколение православных людей, которым предстоит жить в непростое время с точки зрения вызовов, с которыми нам уже приходится сталкиваться, а в будущем эти вызовы могут стать еще более радикальными.

Отрадно, что есть православные образовательные центры, которые объединяют разные звенья образования: от дошкольного уровня до среднего профессионального образования. Особенно важен период дошкольного возраста, поскольку формирование нравственных качеств личности проходит именно в это время. Как в старину говорили, наказывай, пока поперек лавки лежит, а не вдоль лавки. Имелось в виду наказание розгой, я не предлагаю вернуться к такому способу воздействия на детей, но правильно сказано: воспитывать надо тогда, когда ребенок еще совсем маленький, когда он усваивает без всякого критического восприятия всё, что говорят родители. Именно воспитание в детских садах, в начальных классах представляется особо важным для формирования достойного будущего нашей страны.

Сегодня в этой сфере ведется активная работа. Однако важно не останавливаться на достигнутом и создавать православные детские сады, группы в государственных учреждениях, внедрять программы дополнительного образования, знакомящие детей с православной культурой, а также активнее привлекать священнослужителей к воспитательному процессу для придания ему подлинной духовной глубины. Но не каждый батюшка, способный служить на приходе, оказывается способным разговаривать с детьми. Поэтому здесь ответственность и настоятелей, и благочинных, но более всего правящего архиерея, чтобы к детям приходили такие священнослужители, которые помогли бы детям понять суть православного христианства и одновременно пробудить любовь, симпатию к духовенству, к Церкви и вообще ко всему, что связано с Православием.

Полагаю, что современные образовательные методики — немножко другая тема — должны включать изучение и анализ евангельских текстов, житий святых как примеров морального выбора, что, безусловно, развивает способности молодых людей к саморефлексии и к принятию этически обоснованных решений. Ведь именно на этих примерах и росла православная Россия, до того как была насильственно уничтожена. В школах читались жития святых, рассказы о праведниках; среди этих святых были, как известно, и воины, и представители политического класса, и все это пробуждало уважение к власть имущим, но более всего любовь к Отечеству и готовность служить ему.

Считаю полезным, чтобы знания о подвижниках благочестия, которые и сейчас преподаются в школах, все-таки становились достоянием большего количества учеников, чем сейчас. В прошлом году в каждом классе прошли «Уроки о важном», посвященные юбилейным датам святителя Тихона, Патриарха Всероссийского, и святого праведного воина Феодора Ушакова. В следующем году будут подготовлены такие же уроки, посвященные святителю Петру, митрополиту Московскому, и 700-летию закладки Успенского собора Московского Кремля.

Еще раз хотел бы остановиться на том, почему детям столь необходимо знать о святых подвижниках и важных событиях церковной истории. Потому что это имеет не только большое назидательное значение, но и способствует сохранению национальной культурной памяти, укреплению единства народа, связанного единством ценностей и общностью святых и святынь.

Церковь и высшая школа: проблемы взаимодействия

Теперь несколько слов о высшей школе, о проблемах взаимодействия с Церковью. Если духовно-просветительское взаимодействие Церкви со школьным сообществом развивается довольно плодотворно, то о взаимодействии с вузами, к сожалению, нельзя сказать того же. Далеко не все вузы стремятся к сотрудничеству с Церковью в столь тонком вопросе, как воспитание, особенно с религиозным оттенком. В настоящий момент священника гораздо чаще можно увидеть на уроке в школе благодаря наличию соответствующего обязательного предмета в рамках модуля ОРКСЭ, нежели в вузовской аудитории.

Участие священнослужителей в жизни вузов, куда они были назначены кураторами, можно назвать, к сожалению, эпизодическими и несистемными. Здесь встречаются две проблемы. С одной стороны — отсутствие у большинства священников возможностей для системной работы в вузах в связи с приходской и епархиальной нагрузкой и несением нескольких послушаний одновременно. Но с другой стороны — отсутствие во многих вузах времени, специально выделенного для собственно воспитательной, а не привычной развлекательной молодежной работы.

Епархиальным архиереям необходимо поддерживать священнослужителей, преподающих в светских вузах, возможно, даже освобождать их от иных обязанностей. Я бы предложил также и поощрять — конечно, в зависимости от результатов этой работы. Но работа в вузах с современной молодежью — это передний фланг нашей миссионерской деятельности. И поэтому необходимо, конечно, и подбирать соответствующих священнослужителей, способных к такого рода деятельности, и поощрять.

Обращаясь же к руководству вузов и ответственным за воспитательскую работу в них, хотел бы вновь и вновь подчеркнуть: попытки приобщить обучающуюся молодежь к традиционным духовно-нравственным российским ценностям без обращения к православной вере и культуре несостоятельны. Приходилось мне слышать: «А мы думали, что у нас всё в порядке с традиционными ценностями». Потом понимают, что под этими традиционными ценностями скрывается то, что совсем не следовало бы предлагать в обязательном порядке нашим студентам. Думаю, только в реальном взаимодействии с епархиями Русской Православной Церкви можно добиться необходимых воспитательных результатов — в том числе через участие духовенства в работе вуза.

Приходская работа по духовно-нравственному просвещению взрослых

Теперь несколько слов о приходской работе по духовному воспитанию и просвещению взрослых людей. Не менее важна и работа со взрослыми на приходе. В конце этого года исполняется 15 лет с момента принятия Священным Синодом документа «О религиозно-образовательном и катехизическом служении в Русской Православной Церкви». В нем был закреплен важнейший принцип — необходимость проведения оглашения для готовящихся принять Крещение взрослых и детей старше 7 лет, а также для нецерковных родителей и восприемников младенцев.

Значение данного решения для нашей Церкви трудно переоценить. Оно помогло тысячам людей осознать, что такое крещение, что такое Церковь, что такое вера, и стать членами Церкви, начать полноценную христианскую жизнь. Полагаю, что стоит развиваться в этом направлении и дальше, взяв на вооружение успешный опыт создания катехизаторских курсов в некоторых епархиях, когда на протяжении довольно длительного времени — от нескольких недель до нескольких месяцев — люди проходят оглашение, изучают православное вероучение и Священное Писание. Постепенное возрождение института оглашенных также поможет людям более ответственно подходить к вопросам духовной жизни и к своему воцерковлению.

Но, с другой стороны, эти образовательные подходы не должны создавать новых средостений для человека, который желает креститься. Надо не автоматически распространять один и тот же принцип и подход на всех, но выборочно, с учетом того, что за человек перед тобой, насколько он способен воспринимать все то, что будет ему предложено в этом продолжительном катехизическом обучении. Другими словами, пастырский подход к лицам, желающим быть членами Церкви, сознательными членами Церкви, должен быть очень вдумчивым и исполненным мудрости. Нельзя всех «под одну гребенку», нельзя использовать одни и те же критерии.

Каждый взрослый прихожанин должен чувствовать внимание духовенства и приходской общины, должен понимать, что он может задать вопрос священнику не только на исповеди (а часто на исповеди и времени нет для ответов на вопросы), что он должен и может развиваться как православный христианин. Вот одной из форм такой работы является Патриаршая программа изучения Библии.

Отмечу, что по сравнению с прошлым годом значительно возросло число ее участников, и не только в России, но и за рубежом. Эта программа предполагает сплочение сил приходов епархии, представителей православной общественности и средств массовой информации. В большинстве епархий нашей Церкви уже появились ответственные за реализацию этой программы. Вдумчивое чтение, исследование Священного Писания (Ин. 5:39), как говорит апостол Иоанн Богослов, должно стать для православного христианина нормой жизни.

Иногда протестанты, особенно несистемные, упрекали православных (в советское время это было сплошь и рядом), что, мол, вы в храм ходите, свечки ставите, а Священного Писания не знаете. И в доказательство этого сыпали цитатами, убеждая несчастного православного человека в том, что он неполноценный христианин. Сегодня, конечно, многое изменилось, но, тем не менее, богословское, духовное воспитание членов наших приходов продолжает оставаться актуальным.

Это не значит, что необходимо проходить какие-то семинарские курсы, но нужны программы, которые бы помогали людям действительно сознательно относиться к своей вере, знать Священное Писание, знать основные церковно-правовые установки. Это необходимо, в частности, когда заключается брак. Иногда, не зная об этих церковных установках, люди допускают ошибки, и когда возникают трудности, приходят к батюшке, а тот разводит руками и говорит: «А это изменить уже нельзя». Поэтому по многим причинам мы должны сегодня большое внимание обратить на церковную, просветительскую, воспитательную и образовательную деятельность наших приходов.

Еще раз хочу сказать, мои дорогие, что очень большие перемены произошли в городе Москве за последнее время. Посещая храмы, я нередко посещаю места, где осуществляется образовательная деятельность. С глубоким удовлетворением отмечаю энтузиазм, с которым работают преподаватели, лица, вовлеченные в этот процесс, как и то, что на наших приходах, особенно новых, все больше и больше людей, которые не были с детства православными, но вступили в Церковь благодаря катехизической деятельности.

Дай Бог, чтобы усилиями каждого из нас и всех нас вместе осуществлялось всестороннее просвещение наших современников, утверждение духовных основ жизни людей, а также создание крепкого, нравственно здорового общества. Я хотел бы еще раз вас всех призвать к такой активной работе, каждого на своем месте, памятуя о том, что вы занимаетесь одним из самых важных дел, направленных на сохранение духовного здоровья нашего народа, а значит, силы и крепости нашего Отечества.

Благодарю вас за внимание.

Пресс-служба Патриарха Московского и всея Руси

27 января 2026 года в Государственном Кремлевском дворце в Москве под председательством Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла состоялось торжественное пленарное заседание XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени».

В зале Государственного Кремлевского дворца собралось свыше 5 тысяч человек: Преосвященные архипастыри — члены Священного Синода и Высшего Церковного Совета, главы экзархатов, митрополий и епархиальные архиереи Русской Православной Церкви, представители Поместных Православных Церквей, члены Межрелигиозного совета России, полномочные представители Президента Российской Федерации в федеральных округах, представители обеих палат российского парламента, руководители и представители федеральных и региональных органов власти, ректоры и представители свыше 250 российских и зарубежных вузов, директора и педагоги общеобразовательных организаций, священнослужители, приходские специалисты, деятели науки и культуры.

Пленарное заседание, в частности, посетили: глава Среднеазиатского митрополичьего округа митрополит Ташкентский и Узбекистанский Викентий; митрополит Санкт-Петербургский и Ладожский Варсонофий; Патриарший наместник Московской митрополии митрополит Крутицкий и Коломенский Павел; управляющий делами Московской Патриархии митрополит Воскресенский Григорий; председатель Отдела внешних церковных связей Московского Патриархата митрополит Волоколамский Антоний; председатель Синодального отдела по взаимодействию с Вооруженными силами и правоохранительными органами, председатель Синодального комитета по взаимодействию с казачеством митрополит Ставропольский и Невинномысский Кирилл; представитель Патриарха Антиохийского и всего Востока при Патриархе Московском и всея Руси митрополит Филиппопольский Нифон; Патриарший экзарх Африки митрополит Каирский и Северо-Африканский Константин; руководитель Административного секретариата Московской Патриархии архиепископ Одинцовский и Красногорский Фома; личный секретарь Святейшего Патриарха Кирилла епископ Раменский Алексий; председатель Синодального отдела по взаимоотношениям Церкви с обществом и СМИ В.Р. Легойда; заместитель главы Всемирного русского народного собора С.Ю. Рудов; заместитель главы Всемирного русского народного собора, председатель Наблюдательного совета Общероссийского общественного движения «Россия Православная» М.М. Иванов.

В числе почетных гостей на церемонии открытия Чтений в Государственном Кремлевском дворце присутствовали: полномочный представитель Президента РФ в Центральном федеральном округе И.О. Щеголев; первый заместитель председателя Совета Федерации Федерального Собрания РФ А.В. Яцкин; заместитель председателя Государственной Думы ФС РФ А.Ю. Кузнецова; министр просвещения РФ С.С. Кравцов; заместитель министра науки и высшего образования РФ О.В. Петрова; заместитель министра культуры РФ Ж.В. Алексеева; заместитель министра иностранных дел РФ Е.С. Иванов; заместитель министра обороны РФ — начальник Главного военно-политического управления ВС РФ генерал армии В.П. Горемыкин; руководитель Департамента здравоохранения Правительства РФ И.Н. Каграманян; заместитель мэра Москвы в Правительстве Москвы по вопросам региональной безопасности и информационной политики А.Н. Горбенко; руководитель Департамента национальной политики и межрегиональных связей г. Москвы В.И. Сучков.

Ведущим мероприятия стал председатель Оргкомитета Чтений, председатель Синодального отдела религиозного образования и катехизации митрополит Екатеринбургский и Верхотурский Евгений.

Обращаясь к Его Святейшеству и всем участникам форума, митрополит Евгений, в частности, сказал:

«Ваше Святейшество, разрешите от лица всех собравшихся приветствовать Вас, а также всех участников торжественного пленарного заседания XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений. Определением Священного Синода и Вашим Первосвятительским благословением Чтения в этом году посвящены теме «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени».

Международному этапу предшествовал масштабный региональный этап, который прошел с сентября по декабрь минувшего года. Он охватил все регионы России, а также ряд других стран канонической территории Русской Православной Церкви. В нем приняло участие свыше одного миллиона человек. Программа регионального этапа включала множество мероприятий различных направлений, объединенных идеей важности нравственной составляющей образования.

Просвещение имеет определяющее значение для развития личности человека, раскрытия его Богом данных талантов и способностей, а также, что особенно важно, для духовно-нравственного воспитания человека и формирования его моральных качеств. Последнее измерение не просто важное, оно призвано быть смысловым стержнем для любого образовательного направления, будь то гуманитарная или естественно-научная сфера».

Затем был продемонстрирован видеоролик, посвященный теме Чтений.

Святейший Патриарх Кирилл, председатель Международных Рождественских чтений, выступил с основным докладом перед участниками торжественного собрания.

Приветствие Президента Российской Федерации В.В. Путина огласил полномочный представитель Президента РФ в Центральном федеральном округе И.О. Щеголев.

Министр просвещения РФ С.С. Кравцов зачитал приветствие председателя Правительства РФ М.В. Мишустина. Министр просвещения также обратился с приветствием к собравшимся от своего имени.

Приветствие председателя Совета Федерации ФС РФ В.И. Матвиенко огласил первый заместитель председателя Совета Федерации А.В. Яцкин.

Заместитель председателя Государственной Думы ФС РФ А.Ю. Кузнецова огласила приветствие председателя Нижней палаты Российского парламента В.В. Володина.

Приветствие министра обороны РФ А.Р. Белоусова огласил заместитель министра —  начальник Главного военно-политического управления ВС РФ генерал армии В.П. Горемыкин.

Приветствие министра иностранных дел РФ С.В. Лаврова огласил статс-секретарь — заместитель министра иностранных дел Е.С. Иванов.

Приветствие министра культуры РФ О.Б. Любимовой огласила статс-секретарь — заместитель министра культуры Ж.В. Алексеева.

Приветствие министра науки и высшего образования РФ В.Н. Фалькова зачитала заместитель министра О.В. Петрова.

Руководитель Департамента национальной политики и межрегиональных связей г. Москвы В.И. Сучков огласил приветствие мэра российской столицы С.С. Собянина.

Святейший Патриарх Кирилл обратился к участникам заседания с заключительным словом, в котором отметил важное значение форума и выразил благодарность всем его участникам. Предстоятель Русской Церкви, в частности, сказал:

«Хотел бы еще раз поблагодарить всех, кто принял участие в очередных Международных Рождественских образовательных чтениях, которые стали действительно очень важным форумом, объединяющим и духовенство, и педагогов, и представителей общественности для обсуждения вопросов, имеющих отношение к образованию, воспитанию, то есть формированию будущего нашего народа, будущего нашей страны.

Глубоко убежден в том, что опыт, который сформировался в рамках работы Рождественских чтений, является уникальным. Нигде в мире ничего подобного не происходит. Создавая этот замечательный форум, мы руководствовались совершенно конкретными задачами. Мы стремились к тому, чтобы слово православных людей, касающееся не только чисто религиозной тематики, но и разных сторон жизни, дошло до сознания нашей общественности и нашего народа.

Почему это было важно? Потому что в храм не все приходят. Кто-то еще колеблется в вере, кому-то стоять трудно — не все имеют возможность выслушать назидание, которое в храме обращается к людям. Правда, теперь помогает телевидение и есть замечательные телепрограммы, которые информируют о церковной жизни, но никакое телевидение не может конкурировать с реальным опытом общения, когда с нами делятся опытом и знаниями, когда ведется реальная живая дискуссия по важным темам.

Мы трудимся для того, чтобы пробудились потенциальные силы наших приходских активистов, чтобы очень важное слово, которое Церковь сегодня несет миру, звучало не только с амвонов, но чтобы и миряне несли это слово, помогая людям далеким от Церкви понимать, что такое Русская Церковь сегодня, чем она занимается и насколько все это важно для благополучия нашего народа.

В меру сил мы осуществляем эту важную миссию, и я хотел бы от всего сердца поблагодарить всех вас. И тех, кто организовал, и тех, кто трудится, кто выступает, и кто слушает и потом понесет мысли, обретенные в этом зале, на свои приходы, в свои молодежные и общественные организации, то есть туда, где эти мысли могут помочь людям понимать положение Церкви в нашей стране, но, самое главное, услышать голос Церкви и по тем вопросам, которые чаще всего в проповедях не затрагиваются.

Призываю на всех вас благословение Божие. Прошу передать мое благословение и тем, кто вас делегировал, и выразить надежду, что по милости Божией будет и впредь развиваться замечательная традиция — опыт проведения Международных Рождественских встреч в Первопрестольном граде».

Трансляция собрания осуществлялась на телеканалах «Россия 24», «Союз», «Спас», на официальном сайте Русской Православной Церкви Патриархия.ru, а также на портале Международных Рождественских чтений и в мобильном приложении «ПравОбраз».

После официальной части заседания состоялся концерт.

Пресс-служба Патриарха Московского и всея Руси

27 января 2026 года отмечается 17-я годовщина избрания на Поместном Соборе Русской Православной Церкви митрополита Смоленского и Калининградского Кирилла Патриархом Московским и всея Руси.

В этот день Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл молился за Божественной литургией в храме благоверного князя Александра Невского в одноименном скиту близ Переделкина.

Богослужение совершил личный секретарь Его Святейшества епископ Раменский Алексий.

Пресс-служба Патриарха Московского и всея Руси

27 января 2026 года в Государственном Кремлевском дворце в Москве под председательством Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла состоялось торжественное пленарное заседание XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени».

В зале Государственного Кремлевского дворца собралось свыше 5 тысяч человек: Преосвященные архипастыри — члены Священного Синода и Высшего Церковного Совета, главы экзархатов, митрополий и епархиальные архиереи Русской Православной Церкви, представители Поместных Православных Церквей, члены Межрелигиозного совета России, полномочные представители Президента Российской Федерации в федеральных округах, представители обеих палат российского парламента, руководители и представители федеральных и региональных органов власти, ректоры и представители свыше 250 российских и зарубежных вузов, директора и педагоги общеобразовательных организаций, священнослужители, приходские специалисты, деятели науки и культуры. Среди них — делегация от Балашовской епархии.

Святейший Патриарх Кирилл, председатель Международных Рождественских чтений, выступил с основным докладом перед участниками торжественного собрания.

Прозвучали приветствия от президента Российской Федерации В.В. Путина, министра образования, иных представителей государственной власти.

Трансляция собрания осуществлялась на телеканалах «Россия 24», «Союз», «Спас», на официальном сайте Русской Православной Церкви Патриархия.ru, а также на портале Международных Рождественских чтений и в мобильном приложении «ПравОбраз».

После официальной части заседания состоялся концерт.

Пресс-служба Балашовской епархии

26 января 2026 года в аванзале кафедрального соборного Храма Христа Спасителя в Москве прошел круглый стол «Патриаршая программа изучения Библии. Изучение Библии на приходах». Эта встреча, организованная Синодальным отделом религиозного образования и катехизации (СОРОиК) и комиссией по катехизации и поддержке внутренней миссии при Московской (городской) епархии, стала площадкой для подведения итогов, обмена опытом и презентации новых проектов.

Встречу открыл председатель СОРОиК митрополит Екатеринбургский и Верхотурский Евгений. В своем слове он подчеркнул, что Патриаршая программа изучения Библии является одним из ключевых направлений деятельности отдела. Владыка Евгений отметил важность дат 2026 года — 150-летие Синодального перевода Библии и 80-летие Святейшего Патриарха Кирилла, — которые придают программе особое звучание. Он также призвал участников круглого стола активизировать привлечение прихожан к прохождению обучения на образовательном портале «Исследуйте Писания».

Особое внимание было уделено роли ответственных за программу в епархиях. «Я вижу, как меняются люди, которые регулярно читают и обсуждают Священное Писание. Их вера становится осознанной, деятельной, радостной», — процитировал митрополит Евгений слова одного из архиереев, выразив надежду, что усердные труды в этом направлении станут лучшим подарком Предстоятелю Церкви к его юбилею.

Завершил вступительную часть торжественный момент: митрополит Евгений вручил грамоты СОРОиК наиболее активным распространителям Программы. Среди награжденных — священнослужители, приходские специалисты и волонтеры, помогающие в деле распространения Программы из разных епархий.

С отчетом о реализации Патриаршей программы изучения Библии в 2025 году выступил заместитель председателя СОРОиК игумен Иоанн (Рубин). В его сообщении были приведены ключевые моменты: развитие образовательного портала «Исследуйте Писания», взаимодействие СОРОиК и епархий в деле распространения Программы, а также развитие сообщества руководителей библейских групп. Отец Иоанн подробно рассказал о задачах ответственных за распространение программы в епархиях и о важности привлечения к обучению на портале «Исследуйте Писания» школьных педагогов Основ православной культуры.

Координатор Программы Л.А. Радченко анонсировал летний просветительский семинар «Святогорье» под Новороссийском, который совмещает отдых с углубленным изучением Библии и обменом опытом по реализации проектов в сфере приходского просвещения.

Вторая часть круглого стола была посвящена региональным практикам распространения Патриаршей программы. Председатель комиссии по катехизации и поддержке внутренней миссии при епархиальном совете Московской (городской) епархии протоиерей Игорь Фомин и священник Владимир Сухих (Сергиево-Посадская епархия) рассказали об участии в программе около 9 тысяч москвичей и представили тематический курс «Библия и бизнес», направленный на предпринимателей.

Т.В. Косолапова, ответственная за распространение Программы в Иркутской епархии, поделилась методикой личной работы со священнослужителями для мотивации их к организации библейских групп на приходах, включая выезды на собрания благочиний.

Священник Димитрий Белоусов (Сочинская епархия) сделал акцент на информационной поддержке, указав на возможность бесплатного размещения социальной рекламы Программы на 5% рекламных площадей согласно федеральному законодательству.

Опытом создания живой сети библейских групп, куда вовлекаются как взрослые, так и дети, поделился священник Валерий Лысов из Сарапульской епархии. Представители Самарской митрополии священник Александр Мищенко и С.А. Бутаева рассказали об интеграции Патриаршей программы изучения Библии в работу с движением «Русская община» и в культурный молодежный проект «Стартап духа» в Покровском Александро-Чагринском монастыре.

Участникам мероприятия были представлены новые образовательные и просветительские инициативы в рамках Патриаршей программы:

• онлайн-курс «Нагорная проповедь» преподавателя Екатеринбургской духовной семинарии Д.Б. Осипова;
• онлайн-курс «Евангелие в красках» директора по научно-методической работе АНО ДПО «Высшие епархиальные курсы св. прав. Иоанна Кронштадтского» в Санкт-Петербурге В.О. Гусаковой, предлагающий изучение Евангелия через призму церковного искусства;
• второй цикл мультимедийного образовательного проекта для студенческой молодежи «Евангелие. Образы и образа. Чудеса Господа Иисуса Христа» директора Севастопольского филиала Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова И.А. Шевчука;
• издательский проект в области филологии председателя Российской ассоциации исследователей, преподавателей и учителей риторики России В.И. Аннушкина «Слово Божие и слово человеческое»; он же анонсировал проект конкурса чтецов Священного Писания «Благовестник» для старшеклассников и студентов под эгидой СОРОиК;
• конкурс видеоблогинга «Исследуйте Писания» от автора проекта клирика домового храма мц. Татианы при МГУ им. М.В. Ломоносова священника Андрея Филонова, направленный на популяризацию Патриаршей программы среди молодежи через короткие видеоформаты.

В завершение встречи ведущий круглого стола игумен Иоанн (Рубин) ответил на вопросы участников, отметив многообразие методик проведения библейских групп и важность личной подготовки ведущего. Он призвал всех интересующихся активнее использовать ресурсы Патриаршей программы изучения Библии для получения практической информации и обмена опытом.

Круглый стол наглядно показал, что Патриаршая программа изучения Библии вышла на новый уровень системной работы, объединяя традиционные формы с современными цифровыми и проектными подходами, и продолжает активно развиваться, отвечая на запросы самых разных аудиторий.

Международные Рождественские чтения/Патриархия.ru

26 января епископ Балашовский и Ртищевский Тарасий посетил Балашовский центр помощи семье и детям «Семья». Владыку сопровождали руководитель Епархиального отдела по социальному служению и благотворительности иерей Артемий Вестимов, настоятельница Покровского женского монастыря г. Балашова игумения Аполлинария (Иванова) с сестрами обители.

В актовом зале собрались подопечные приюта и педагоги. Гостей встретила директор Балашовского центра социальной помощи семье и детям «Семья» Ольга Владимировна Бандовская. Епископ Тарасий поздравил детей с праздниками Рождества Христова и Крещения Господня. Владыка рассказал им о семейных традициях праздников и пожелал усердия в учебе и помощи Божией во всем.

Вместе с Владыкой Тарасием воспитанников Центра «Семья», которые по воле судьбы оказались в сложной жизненной ситуации, поздравила руководитель Пресс-центра МО МВД России «Балашовский» Елена Викторовна Лукьянова.

Ребятам пожелали новых открытий и надежд, преданных друзей, здоровья и благополучия.

Дети подготовили для гостей концертную программу: исполняли песни и декламировали стихи, посвящённые Рождеству.

В завершение все дети получили сладкие подарки.

Пресс-служба Балашовской епархии

25 января, в День российского студенчества, в детской школе искусств №1 прошла репетиция Сретенского бала.

Сретенский бал традиционно проводится в нашем городе по благословению епископа Балашовского и Ртищевского Тарасия. В этом году он состоится в восьмой раз.

Участниками праздничного мероприятия станут старшеклассники и молодые педагоги общеобразовательных школ, а также студенты высших и средних специальных учебных заведений. Всего 36 участников. Начиная с декабря, несмотря на праздники и морозную погоду, юноши и девушки репетируют два раза в неделю.

По словам бессменного хореографа Сретенского бала, директора школы искусств №1 Инны Землянухиной, каждый год для бала берется новый репертуар. В первую очередь исполняются историко-бытовые бальные танцы. Так, ранее участники танцевали и советские танцы, и венский вальс из программы европейских бальных танцев. В этот раз в программе три танца — падеспань, испанский и венский вальсы.

«В праздник Сретения Господня празднуется День православной молодежи, — рассказывает руководитель отдела по делам молодежи Балашовской епархии иерей Сергий Карпов. — К этим важным датам приурочен Сретенский бал, который призван объединять нашу молодежь, вдохновлять на творчество и укреплять духовные ценности. Мы расскажем о значении праздника Сретения Господня, истории появления и празднования Дня православной молодежи. Для участников бала мы также готовим интеллектуальную викторину на тему «Святое Евангелие».

Мероприятие направлено на сохранение традиций. Очень важно, чтобы молодые люди знали родную культуру, православные праздники и воспитывались настоящими гражданами и патриотами нашей страны. Традиционно оргкомитет бала сотрудничает с управлением культуры и туризма администрации БМР, Балашовским драматическим театром, Центром культуры.

Все участники бала будут отмечены дипломами и сертификатами, тематическими призами.

Пресс-служба Балашовской епархии

20 января в честь Рождества Христова и в преддверии памяти святого равноапостольного Николая Японского, по благословению епископа Балашовского и Ртищевского Тарасия, на базе ФОК «Газовик» состоялся городской турнир по мини-футболу среди студенческих команд ССУЗов и ВУЗа г. Балашова.

Спортсмены проявили настоящий характер и волю к победе. Мероприятие проводилось епархиальным отделом по делам молодёжи. Руководитель отдела священник Сергий Карпов и руководитель епархиального отдела по социальному служению священник Артемий Вестимов обратились к молодым людям, пожелав успехов в спортивном состязании.

Пресс-служба Балашовской епархии

25 января 2026 года, в Неделю 33-ю по Пятидесятнице, по Богоявлении, день памяти мученицы Татианы и с нею в Риме пострадавших (226-235), Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл совершил Божественную литургию в кафедральном соборном Храме Христа Спасителя г. Москвы.

Богослужение ознаменовало открытие XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений, которые пройдут в Москве с 25 по 29 января. В этом году тема крупнейшего церковно-общественного форума — «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени».

По прибытии в храм Предстоятель Русской Православной Церкви поклонился мощам святителя Филарета Московского.

За Литургией Его Святейшеству сослужили: митрополит Ташкентский и Узбекистанский Викентий, глава Среднеазиатского митрополичьего округа; митрополит Минский и Заславский Вениамин, Патриарший экзарх всея Беларуси; митрополит Воскресенский Григорий, управляющий делами Московской Патриархии, первый викарий Патриарха Московского и всея Руси по г. Москве; митрополит Владимирский и Суздальский Никандр, председатель Финансово-хозяйственного управления Московского Патриархата; митрополит Тульский и Ефремовский Алексий; митрополит Липецкий и Задонский Арсений; митрополит Екатеринбургский и Верхотурский Евгений, председатель Синодального отдела религиозного образования и катехизации, председатель Оргкомитета Международных Рождественских образовательных чтений; митрополит Ростовский и Новочеркасский Меркурий; митрополит Луганский и Алчевский Пантелеимон; митрополит Саранский и Мордовский Зиновий; митрополит Архангельский и Холмогорский Корнилий; митрополит Смоленский и Дорогобужский Исидор; митрополит Читинский и Петровск-Забайкальский Димитрий; митрополит Хабаровский и Приамурский Артемий; митрополит Донецкий и Мариупольский Владимир; митрополит Самарский и Новокуйбышевский Феодосий; сонм архиереев Русской Православной Церкви, прибывших на Международные Рождественские чтения.

Также Предстоятелю Русской Церкви сослужили: протопресвитер Владимир Диваков, секретарь Патриарха Московского и всея Руси по г. Москве; протоиерей Михаил Рязанцев, ключарь Храма Христа Спасителя; игумен Иоанн (Рубин), заместитель председателя Синодального отдела религиозного образования и катехизации; протоиерей Михаил Потокин, председатель Синодального отдела по церковной благотворительности и социальному служению; протоиерей Димитрий Григорьянц, руководитель сектора православных образовательных организаций Синодального отдела религиозного образования и катехизации; иерей Кирилл Марковский, председатель Синодального отдела по тюремному служению; иеромонах Онисим (Бамблевский), председатель отдела религиозного образования Московской (городской) епархии; иеромонах Геннадий (Войтишко), руководитель сектора приходского просвещения Синодального отдела религиозного образования и катехизации; иерей Феодор Лукьянов, председатель Патриаршей комиссии по вопросам семьи, защиты материнства и детства; члены Оргкомитета Международных Рождественских чтений; сотрудники Синодального отдела религиозного образования и катехизации и руководители епархиальных отделов религиозного образования и катехизации в священном сане; духовенство г. Москвы.

На богослужении присутствовали: и.о. генерального директора художественно-производственного предприятия Русской Православной Церкви «Софрино» В.А. Левин; руководитель ювелирно-художественной мастерской «Апостол» И.С. Харьков.

В храме молились участники XXХIV Международных Рождественских чтений, игумении женских монастырей, руководители и сотрудники синодальных учреждений, многочисленные верующие.

Песнопения Литургии исполнил Патриарший хор Храма Христа Спасителя (регент — И.Б. Толкачев).

Патриаршее богослужение транслировалось в прямом эфире телеканалов «Союз» и «Спас», на официальном сайте Русской Православной Церкви Патриархия.ru, а также на портале Международных Рождественских чтений и в мобильном приложении «ПравОбраз».

На сугубой ектении были вознесены особые прошения, Предстоятель Русской Церкви прочитал молитву о Святой Руси.

Проповедь перед причастием произнес иерей Василий Равлик, председатель отдела религиозного образования и катехизации Екатеринбургской епархии.

По окончании Литургии Святейший Патриарх Кирилл обратился к участникам богослужения с Первосвятительским словом.

Затем Святейший Владыка вручил церковные награды.

Во внимание к усердным архипастырским трудам и в связи с 50-летием со дня рождения епископ Искитимский и Черепановский Леонид был удостоен ордена преподобного Серафима Саровского III степени.

Во внимание к усердным архипастырским трудам и в связи с 50-летием со дня рождения епископ Магнитогорский и Верхнеуральский Зосима был награжден орденом преподобного Серафима Саровского III степени.

Во внимание к усердным архипастырским трудам и в связи с 50-летием со дня рождения епископу Североморскому и Умбскому Тарасию был вручен орден преподобного Серафима Саровского III степени.

Во внимание к трудам на благо Святой Церкви и в связи с 30-летием назначения на должность игумении Свято-Троицкого Стефано-Махрищского ставропигиального женского монастыря игумения Елисавета (Жегалова), настоятельница означенного монастыря, была удостоена ордена великой княгини Елисаветы Феодоровны II степени.

В завершение Предстоятель Русской Церкви напутствовал участников богослужения: «Всех вас, мои дорогие, поздравляю с сегодняшним важным событием. Помогай нам всем Бог совместно трудиться для того, чтобы в вере, благочестии и чистоте возрастало следующее поколение, на плечи которого через очень короткое время падет великая ответственность за продолжение духовной жизни нашего народа и за многие другие свершения, которые необходимы на пути последовательного всестороннего развития страны. Да поможет нам всем Господь в меру сил трудиться на том месте, куда Он направил нас, дабы благовествовать Его святое имя во спасение людей. Аминь».

Пресс-служба Патриарха Московского и всея Руси

25 января, в Неделю 33-ю по Пятидесятнице, по Богоявлении, день памяти мученицы Татианы Римской, диаконисы, и с нею в Риме пострадавших, митрополит Саратовский и Вольский Игнатий совершил Божественную литургию в храме святых равноапостольных Мефодия и Кирилла при Саратовском государственном университете имени Н.Г. Чернышевского.

Перед началом богослужения митрополита Игнатия встретили ректор СГУ имени Н.Г. Чернышевского Алексей Николаевич Чумаченко и заместитель министра внутренней политики и общественных отношений Саратовской области Тимофей Иванович Лещенко.

Его Высокопреосвященству сослужили секретарь Саратовского епархиального управления, благочинный Саратовского Центрального округа Саратовской епархии, настоятель Свято-Духовского собора г. Саратова иерей Александр Чеботарёв; настоятель храма, председатель епархиальной комиссии по канонизации подвижников благочестия протоиерей Кирилл Краснощёков; клирик храма иерей Сергий Выгодин; руководитель службы протокола Саратовской епархии, секретарь комиссии по сохранению мощей и древних святынь Саратовской епархии, клирик Покровского собора г. Саратова иерей Григорий Родихин; клирик Свято-Троицкого кафедрального собора г. Саратова протодиакон Александр Пушкарёв; клирик Казанского храма г. Саратова протодиакон Олег Дроздов; клирик храма диакон Константин Польский.

Богослужебные песнопения исполнил хор храма под управлением регента Дианы Толкачёвой.

Перед началом богослужения верующие встретили ковчег с частицей мощей мученицы Татианы. Святыня пробудет в храме по 8 февраля.

За Литургией была прочитана молитва о Святой Руси.

Указом митрополита Саратовского и Вольского Игнатия во внимание к многолетним жертвенным трудам во благо Церкви Христовой и в связи с юбилеем секретарь епархиального отдела религиозного образования и катехизации Людмила Михайловна Мухина была удостоена медали Саратовской митрополии в честь преподобномученицы Софии.

Митрополит Игнатий обратился к собравшимся на молитву со словом.

«Дорогие отцы, братья и сестры, сердечно поздравляю вас с воскресным днем и днем памяти святой мученицы Татианы, который мы отмечаем еще и как день нашего студенчества. Студенты — это в большинстве своем молодые люди, которые пребывают в состоянии надежды, строят планы на предстоящую жизнь. В этом возрасте кажется, что море по колено и горы по плечо, и не всегда хочется прислушиваться к старшим — к наставникам, преподавателям. Но проходит время, бывшие студенты становятся взрослыми людьми, специалистами в разных областях и понимают, что не просто так говорили им преподаватели, старшие наставники о каких-то вещах, которые они не воспринимали в свое время. И вот тогда начинает развиваться то семя, которое было заложено родителями, наставниками с юности, в воспитании. Ребенок формируется в раннем детстве, именно тогда закладываются основы, а потом многое зависит от того, в какую среду попадает человек, насколько он оказывается способен учиться на ошибках других.

Я от всей души желаю, чтобы наставники, преподаватели не только поучали, но являли собой пример. Наши дети подчас не слушают, что мы говорим, но они смотрят на то, что мы делаем. И именно от наших поступков зависит, как наше юношество будет воспринимать наши слова. Если мы говорим одно, а делаем другое, грош цена нашим наставлениям — быть может, лучше их и не говорить, потому что мы от своих слов, как сказано в Писании, можем осудиться (см.: Мф. 12, 37).

Сегодня, в день памяти мученицы Татианы, частица ее мощей пребывает с нами в этом храме и будет пребывать еще две недели, так что можно в течение этого времени прийти, поклониться, помолиться, попросить у нее помощи, ходатайства пред Богом. С юных лет она была воспитана в христианстве, была диаконисой. И вот знаменательный эпизод из ее жизни: когда ее мучили, то кинули в колизей к львам, но лев не растерзал ее, а начал ласкаться. То есть, понимаете, здесь проявилась та первозданная природа, которая была после грехопадения нарушена,— природа рая, где не было вражды между животными, между людьми. Чем человек ближе к Богу, тем больше она проявляется в его жизни, против закона падшей земли. И наша задача — в течение земной жизни ту гармонию, которая была утрачена в результате грехопадения, в себе восстановить. Но сами мы этого сделать не можем. Ее восстанавливает Христос. Он становится Человеком в полном смысле этого слова, принимает все человеческое естество, оставаясь Богом, и восстанавливает падшую человеческую природу,— а мы можем с Ним совоскреснуть, с Ним ее восстановить, если мы к Нему приближаемся, если мы принимаем Тело и Кровь Его, если мы следуем Его заповедям.

Бог Создатель дает возможность не просто восстановить человеческую природу, но каждому из нас взойти туда, куда Богочеловек восходит к Отцу Небесному. Каждый из нас призван быть рядом с нашим любящим Отцом, с Богом, нашим Создателем, в вечности. Мы должны помнить, что наше призвание на земле — этого достичь; вернее, достичь этого в земной жизни полностью мы не можем, но нужно двигаться по пути сближения с нашим Создателем, чтобы, когда наступит последний день этого мира, свершится Страшный Суд и произойдет всеобщее воскресение мертвых, совоскреснуть с Ним и уже вечно пребывать в той неизреченной любви и радости, которая, как говорит апостол Павел, не приходила на сердце человеку (см.: 1 Кор. 2, 9). Бывают в нашей жизни какие-то моменты вдохновения, радости, иногда непонятно откуда приходящие, буквально на мгновение. Вот то ощущение, что ты любишь всё и всех, то необыкновенное умиротворенное состояние — это лишь далекий отголосок того, что приготовил Господь любящим Его. А что значит “любить Бога”? Кто любит своих ближних, любит и Его, а кто не любит своих ближних, тот и Его не любит, как свидетельствует апостол Иоанн Богослов (см.: 1 Ин. 4, 20).

Мы должны помнить, что наше предназначение очень велико. Христос каждого из нас призывает совоскреснуть с Ним и стать с Ним богом по благодати, которую Он дарует. Таково высокое звание человека. Нет никого из людей, кого бы по ошибке или по какому-то недоразумению родили. Нет никого, кто был бы вызван к бытию не для жизни вечной. Другой вопрос — что у нас есть свободная воля, потому что мы являемся носителями образа Божия, и эту свободу Бог у нас не отнимает. Мы можем выбрать радость, вечную жизнь с Ним, но можем и отказаться от этого; в Царствие Божие никого силой не загоняют, это все равно что насильно заставить кого-то любить — никогда не получится, будет только хуже. Поэтому я желаю каждому из нас по своей свободной воле быть сопричастником той радости, которую принес нам на землю Спаситель. А святая мученица Татиана является ярчайшим примером того, как соединиться со Христом, и она ходатайствует пред Богом за каждого из нас. Я от всей души поздравляю всех представительниц прекрасного пола, кто носит имя этой святой, желаю взирать на ее пример, обращаться к ней, чтобы она помогала и укрепляла во всех обстоятельствах жизни, а наипаче, конечно, укрепляла веру в Спасителя мира.

С праздником, дорогие братья и сестры, всех сердечно поздравляю, пусть по молитвам святой мученицы Татианы среди студентов, которые учатся в Саратовском государственном университете, побольше будет верующих людей. Чем будет больше верующих людей, тем всем нам будет легче».

По окончании Литургии было совершено славление, возглашено многолетие.

ФОТО

ВИДЕО

Пресс-служба Саратовской епархии